Vivimos en un mundo de rápidos cambios. Las nuevas industrias aparecen constantemente, los viejos se vuelven obsoletos. El informe World Economic Forum ha demostrado que casi el 65% de los empleos, a los que preparan a los graduados de la escuela secundaria, en el futuro dejarán de existir. La fuerza de trabajo y nuestros conocimientos rápidamente cambian y se desarrollan. En combinación con los efectos de la tecnológica de automatización de puestos de trabajo, y aparece la pregunta más importante: ¿qué habilidades se requieren para las generaciones futuras?
Un Experto en el campo de la educación tony wagner toda la vida la puso en la búsqueda de una respuesta, precisamente, a esta pregunta. Explorando el segmento de la educación, интервьюируя los líderes de la industria y el estudio global de la fuerza de trabajo, wagner ha determinado las siete habilidades de supervivencia en el futuro. Estas habilidades, que se exigirá a las personas para desarrollar su potencial completo.
pensamiento Crítico y solución de problemas
Pasamos mucho tiempo en enseñar a los estudiantes cómo responder a las preguntas, pero descuidando el aprendizaje, como preguntas que hacer. Una pregunta — buena pregunta — es fundamental para el pensamiento crítico. Antes de que usted será capaz de resolver el problema, usted debe ser capaz de analizar críticamente y preguntar, lo que llevó a este problema. Por lo tanto, el pensamiento crítico y la resolución de problemas a menudo acompañan a los unos de los otros.
Wagner señala que la fuerza de trabajo organizada por hoy de manera distinta a como era hace unos años. Ahora vemos que sobre cuestiones específicas que trabajan los diferentes grupos y no a personas individuales. Ahora el gerente no hay respuestas a todas las preguntas — tiene que trabajar para encontrarlos.
Primero que nada estas habilidades crean el escenario para la innovación. Tenemos que ser capaces de cuestionar el status quo y criticar, para que puedan innovar y establecer alternativas.
Межсетевое la cooperación y лидерское la influencia de la
Una de las grandes tendencias de hoy en día es el aumento del contingente de la fuerza de trabajo. Durante los próximos cinco años, las y los trabajadores remotos, como se espera, constituirán el 40% del total de la fuerza de trabajo en el promedio de la empresa. Vemos como crece el porcentaje de funcionarios que trabajan en la nube. Las empresas transnacionales permiten a los empleados trabajar en diferentes sucursales de todo el planeta.
La Tecnología permiten trabajar y cooperar a la gente sin fronteras, y esto es extremadamente interesante. Pero digital de la interacción entre las redes y los individuos de las diferentes capas de la muestra que nuestra juventud necesita para cocinar a él. Según el informe sobre la educación de New Horizons, debemos ver el mundial creciente énfasis en el trabajo en equipo en la red, donde "para el apoyo de planes de estudio se utilizan herramientas digitales y promueven la comprensión entre las culturas".
En este contexto, el liderazgo dentro de un equipo deja de ser descendiente de la estructura de poder del líder al subordinado, sino más bien de liderazgo de influencia. Los equipos trabajan hacia una meta común, no sujeto específico para el líder, sino moviéndose bajo la influencia de ciertas partes de comandos.
la Destreza y la agilidad de la
Vivimos en un mundo complejo de la ambición y de la incertidumbre. Es muy importante ser capaz de adaptar y perfeccionar la estrategia. Nuestra educación y trabajo pensamiento años se adapten a la de la rutina y estrictamente reglamentado el procedimiento. Hemos aprendido cómo hacer algo una vez y, a continuación, haciendo esto una y otra vez. El aprendizaje se convierte en un hábito. Pero que, si el aprendizaje nunca terminaban? Sería cómodamente a trabajar en esas condiciones?
En постиндустриальную la época de la influencia de la tecnología significa que tenemos que ser flexibles y adaptables a las consecuencias imprevisibles de progreso. Tenemos que aprender sobre la marcha y perfeccionar permanentemente sus habilidades, renunciando a la obsoletos e innecesarios.
la Iniciativa y espíritu emprendedor
Tradicionalmente, los estudiantes manifiestan que la iniciativa, además de trabajar en la universidad. Para la mayoría de los estudiantes de desarrollar un sentido de la iniciativa y de la capacidad empresarial es a menudo parte de sus actividades extracurriculares. Haciendo hincapié en el corto plazo las pruebas y el conocimiento, en la mayoría de los programas de capacitación no han sido diseñados para inspirar a los innovadores y creadores.
Enseñamos si somos jóvenes el liderazgo? Alentamos a tomar la iniciativa? Подталкиваем a la solución de los problemas del mundo? Wagner ha aclarado que, incluso en las condiciones de los líderes empresariales que no pueden encontrar a los empleados, que siempre será buscar nuevas oportunidades, ideas y estrategias para la aplicación.
Eficaz oral y escrita la comunicación
Estudio de Partnership for 21st Century Skills muestra que aproximadamente el 89% de los encuestados entre los empleadores consideran que los egresados de la escuela secundaria, los estudiantes tienen un "satisfactorio" habilidades de comunicación.
La claridad en la comunicación no es sólo una cuestión del uso correcto de la lengua y de la gramática. En muchos aspectos, la comunicación es la secuela de la clara de pensamiento. Si usted es competente exponer sus argumentos? ¿Puede apasionadamente inspirar a otros? ¿Puede resumir brevemente los puntos principales de lo que está tratando de decir? Puede vender el producto?
El Multimillonario empresario richard branson, dijo una vez: "la Comunicación es la aptitud más importante para cualquier líder". Y señaló que esa habilidad se puede aprender, y que abre muchas posibilidades.
la Evaluación y análisis de la información
Vivimos en la era de la información. Cada día creamos 2,5 trillones de bytes de datos. Es de 10 millones de discos Blu-ray.
A Pesar de nuestro acceso a la información ha simplificado considerablemente, ha simplificado y nuestro accesoa la desinformación. Errando en el mundo digital, muy pocos han aprendido a evaluar correctamente la fuente y el contenido de la información a la que tengan acceso. Además, la información en nuestra base de datos se desarrolla más rápido que nosotros actualizamos.
Además, en la época de falsas noticias activa y bien informada ciudadano sólo debe ser capaz de fluir de información de diferentes fuentes a través del prisma de la crítica.
la Curiosidad y la imaginación
La Curiosidad es un potente motor para la búsqueda de nuevos conocimientos y la innovación. Es la continuación de la infancia de las habilidades de miedo y sorpresa en el fondo del mundo, que somos infinitamente presentamos la mejor y mejor. Debe poderosa imaginación, para ver los avances y llevar a él la gente. Albert einstein decía que la imaginación es más importante que el conocimiento.
Estamos constantemente alimentando a los estudiantes con la cucharilla de la información, en lugar de alentar a sus preguntas y encontrar respuestas. La habilidad de pensar fuera de su мирка debe ser educado de la misma manera como se enseña la física o la matemática en la escuela.
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