Hat die Desinformation im Internet zum Wachstum der Opfer CoVID-19?

Wir Leben in einer Zeit von zwei Epidemien: Coronavirus und Fehlinformationen. Der erste schnell über den Planeten fegt, wobei Tausende von Menschenleben, und die zweite Ihr hilft. , Verschwörungstheorien und Betrüger täglich einen Beitrag zur wachsenden Zahl der Opfer CoVID-19. Aber auch wir selbst, als Gesellschaft, Verhalten uns unverantwortlich – nach Meinung der Astrophysik, Verbreiter der Wissenschaft und der Moderatorin der Sendung "Raum Raum und Zeit" von Neil Деграсса Tyson, heute ist das Internet zu einem Ort geworden, wo entfaltet sich ein tödlicher Kampf, wer Recht hat und wer nicht. Wegen der fülle der vielen Informationen nicht genügend Vorbildung haben, um kompetent zu trennen Meinungen von Tatsachen. Dies führt zu einem allgegenwärtigen Desinformation und in der Folge zu Zehntausenden von Todesfällen. Ohne das Verständnis, wie die Welt funktioniert und wie alles funktioniert um die Wahrheit zu finden ist unmöglich. Aber wie man mit Fehlinformationen während der Pandemie?

was ist der wissenschaftliche Alphabetisierung?

Heute Kaum jemand verzichten Internet, trotz jener Probleme, die er in sich trägt. Denken Sie daran, wie es war lustig wenn er nur erschienen? Ein Großteil der Informationen wurde eine humorvolle oder lehrreiche und wer wenig Ahnung, wie die Internet – Gesellschaft, Arbeit, Beziehungen, Business und so weiter. Die Ereignisse entwickelten sich so schnell, dass niemand bemerkte, wie die Menschen begannen, ins Netz gehen zu Wetten. Heute hat jeder eine Meinung und einige Knochen liegen, um das eigene Recht zu beweisen. Bei dieser Information um so viel, dass eine richtige wenige können. Aber ist jemand von uns gelehrt, Information? Wissen, ob die Wahrheit von Fiktion zu unterscheiden? Wie sagte Professor Tyson , am allermeisten die Menschheit benötigt eine wissenschaftliche Kompetenz, denn es gibt die Möglichkeit zu lernen, wenn jemand anderes Unrecht.

Wissenschaftliche Kompetenz – das Verständnis, wie es funktioniert: Physiologie, Chemie, Physik, ingenieurwesen usw.

Wenn es nicht unbedingt sein, ein Ingenieur oder Wissenschaftler. Sie müssen verstehen, wie die Welt funktioniert auf der grundlegendsten Ebene. Mit diesem wissen, Sie nicht gehen kaufen Homöopathische Arzneimittel – süße Kugeln, in denen die Wirkstoffe mit Wasser verdünnt bis zu einem solchen Grad, dass Sie nicht bleibt an Wirkstoff. Mehr über unbewiesene Wirksamkeit der antiviralen Medikamenten . Uns haben einfach nicht gelernt, die Fähigkeiten des kritischen Denkens, durch die man nicht nur wissen, wie man Fragen zu stellen, sondern auch genau zu bestimmen Scharlatane. Es ist eine riesige Lücke unseres Bildungssystems.

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Mangel an persönlicher Schutzausrüstung für ärzte – eines der drängendsten Probleme auf der ganzen Welt

kritisches denken – das System der Urteile und Ansichten, die für die Analyse von Ereignissen, Dingen und zuverlässige Schlüsse zu ziehen. Die Fähigkeit kritisch zu denken anwenden können die Ergebnisse zu einer Vielzahl von Problemen und Situationen

Aber Fähigkeiten zum kritischen denken kann man lernen. Davon Zeugen die Ergebnisse der Forschung 2018 . Eine Reihe von Experimenten, durchgeführt von Wissenschaftlern der Stanford University zeigte, dass Studenten können lernen Sie die Fertigkeiten des kritischen Denkens. Dies bedeutet, dass jeder von uns, nach ganz einfachen Regeln lernen kann, die Wahrheit von der Lüge zu trennen. Die Wissenschaftler weisen auch darauf hin, dass es notwendig ist, vermitteln Fähigkeiten zum kritischen denken der jüngeren Generation. So laut , Fähigkeiten zum kritischen denken sind wichtig für die zukünftige Karriere und Erfolg im Leben im Allgemeinen. Stellen Sie deshalb die folgenden sechs Fragen jedes mal, wenn Sie etwas neues zu lernen:

1. Wo haben Sie erfahren neue Informationen? ob die Fähigkeit bei anderen Menschen äußern den entgegengesetzten Standpunkt?
2. Wer hat neue Informationen ist ein bekannter Mann oder Ihr Freund? MAßGEBEND ist, ob für dich seine Meinung? Spielt es eine Rolle, die Persönlichkeit des Erzählers in diesem konkreten Fall?
3. Erklärt, ob der Erzähler seine Meinung? Hat, ob jemand in gutem oder schlechten Licht? Warum?
4. Was genau haben Sie gesagt: Fakten oder persönliche Meinung? Verpasst ob der Erzähler eine wichtige Information?
5. Wie haben Sie neue Informationen? ob der Erzähler in einer guten oder schlechten Stimmung? Verstehen Sie, was Sie erfahren haben, in vollem Umfang?

Und wie kann man unterscheiden Fake-News von wahrheitsgemäße Angaben? Teilen Sie Ihre Erfahrungen in den Kommentaren zu diesem Artikel und diskutieren Sie diese und andere interessante Themen in

Wie Fähigkeiten zum kritischen denken helfen im Kampf mit Desinformation?

ob und wie man die Masken schützen vor Coronavirus Lesen

Heute ist die ganze Welt konfrontiert, die wirklich eine beispiellose Krise – Pandemie des neuen Coronavirus CoVID-19. Unsicherheit, zusammen mit dem fehlen von Antworten auf wichtige Fragen wegen der Neuheit des Virus führt unweigerlich zur Panik. Und wenn wir uns vorstellen, können wir . Sicherlich hat jeder heute einen Freund, der glaubt, dass Coronavirus – das ist die übliche Grippe, oder verhindern, dass eine Ansteckung kann durch den Verzehr von Knoblauch oder Streifen Kehle Methylalkohol. Kürzlich im Iran nach einem solchen Rat starben sieben Menschen. Ich bin mehr als überzeugt, dass der Besitz von Fähigkeiten des kritischen Denkens verhinderte, würde der Tod dieser Menschen.

Während der Pandemie ist es wichtig zu verstehen, dass die Verbreitung von Fehlinformationen im Internet führt zum Tod anderer Menschen. Falsche Informationen darüber, dass der Coronavirus ist nicht gefährlich und Quarantäne nicht möglicheinzuhalten, nahmen viele Leben schon. Daher ist die Fähigkeit, die Informationen zu überprüfen, muss jeder. Wie in der , in dieser schwierigen Zeit erscheinen Verschwörungstheoretiker und Quacksalber, die unecht-Medikamenten, so dass wir dazu bereit sind. Und das beste, was zu tun ist – lernen Fähigkeiten zum kritischen denken und zu befolgen . Bleiben Sie gesund.

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