Em um artigo sobre a neurobiologia do infantil consciência de alguns anos atrás, foi colocada a questão: "Quando a criança se torna consciente?". A premissa, é claro, foi o fato de que as crianças não nascem com a consciência de que, em vez disso, desenvolvem-lo em algum momento. De acordo com o artigo, é a idade de cinco meses. No entanto, é difícil imaginar que não existe o sentimento de ser um recém-nascido.
é Evidente que os recém-nascidos sentem o seu próprio corpo, o meio ambiente, a presença dos pais e assim por diante — embora em нерефлексивной, orientada para o presente formulário. E se fosse uma espécie de senso de si mesmo como uma criança, então as crianças não se tornam menos consciente. Eles estariam com a consciência de que, inicialmente, que soubessem a sua origem.
O Problema é, e isso assusta um pouco, que a "consciência" é frequentemente utilizado na literatura como algo, sugerindo algo mais do que apenas uma experiência de qualidade. Дейкстерхуис e Нордгрен, por exemplo, insistiu que "é muito importante compreender que a atenção é a chave para diferenças entre o pensamento inconsciente e consciente do pensamento. O pensamento é conceituada com atenção". Disto se segue que, se o pensamento não é peculiar atenção, ela бессознательна. Mas será que a falta de atenção, para afirmar que мыслительному processo de falta de qualidade de experiência? Não será que tal processo, ускользающий fora de foco, de atenção, ainda de alguma forma sentida?
Agora você respira: o ar passa através de suas narinas, através de seu diafragma e assim por diante. Você já percebeu este momento anteriormente, antes de me chamou a sua atenção? Ou você simplesmente não sabia o que constantemente é sentir? Atraindo sua atenção para essas experiências, fez-se o eu consciente, ou simplesmente a obrigou a pouco mais de qualidade perceber que esses sentimentos foram conscientes?
Jonathan Скулер estabeleceu uma clara distinção entre consciente e метасознательными processos. Enquanto ambos os tipos têm uma qualidade de experiência, метасознательные processos também implicam o que ele chamou de "re-репрезентацией", de voltar a representação, перепредставлением, mesmo releitura. "Periodicamente atenção explícita para uma avaliação do conteúdo da experiência. Получающееся o resultado deste метасознание inclui explícita перепредставление de consciência, no qual um homem interpreta, descreve ou de outra forma caracteriza o estado de sua mente".
Então, quando a atenção desempenha um papel importante, trata-se de перепредставлении; ou seja, sobre o conhecimento consciente de uma experiência que serve de base para o auto-exame. As entidades não podem comunicar — até mesmo para si — de experiências, que não estão sujeitos a перепредставлению. No entanto, nada impede que a experiência consciente aparecer sem перепредставления. Os sonhos, por exemplo, não перепрезентации, apesar do fato de que eles são aprendidas na consciência. Esta lacuna entre сообщаемостью e o conteúdo da consciência levou ao surgimento dos chamados "безотчетных de paradigmas em uma neurobiologia da consciência.
Obviamente, a suposição de que a consciência é limitado переосмысленным mental o conteúdo em foco, erroneamente associa метасознание com a própria consciência. Mas é um equívoco extremamente comum.
Desde o estudo neurais коррелятов de consciência (NCC), em geral, depende subjetivos mensagens de experiências, o que passa através do NCC, pode ser apenas нейронными коррелятами метасознания. Portanto, potencialmente consciente мыследеятельность — no sentido de atividade, коррелирующей com a qualidade de experiência — pode fugir de reconhecimento como tal.
A Pesquisa mostrou que, buscando o progresso na resolução do "firme problemas de consciência", estamos, de fato, a sua contorneando: mecanismos de метасознания não têm nenhuma relação com o problema de como a qualidade da experiência ocorre a partir da percepção física.
Talvez, a consciência nunca aparece — em crianças, bebês, карапузов ou adultos — porque ele pode ser sempre lhes é inerente. Quanto resolvido os cientistas, ocorre apenas метасознательная configuração existente anteriormente consciência. Se é assim, a consciência pode ser fundamental, por sua natureza, um aspecto indispensável mental, cada processo, e não uma propriedade, criados ou, de alguma forma, é gerado específicas de projetos físicos no cérebro. A declaração, com base em experiências subjetivas, que colocam a presença da consciência para a fisiologia do cérebro, podem não ter nada a ver com a consciência, mas muito — com os mecanismos метасознания.
Por material Scientific American
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