Presque tout ce que vous entendez sur l'intelligence artificielle aujourd'hui, vient grâce à la formation. Cette catégorie d'algorithmes fonctionne avec des statistiques, pour trouver des modèles dans les données, et s'est montrée extrêmement puissant dans la simulation humaines de compétences, telles que notre capacité à voir et à entendre. Très étroite, elle peut même imiter notre capacité à raisonner. Ces algorithmes prennent en charge les travaux de recherche de Google, fils d'actualités Facebook, le mécanisme des recommandations de Netflix, et forment également des secteurs tels que la santé et l'éducation.
Malgré le fait que la formation presque à lui seul montré à l'intelligence artificielle du public, il ne représente qu'une petite flambée dans l'historique de la tâche de l'humanité reproduire propre intelligence. Il a été à la pointe de ces recherches moins d'une douzaine d'années. Si vous éloigner de toute l'histoire de cette région, facile à comprendre que peu de temps et elle peut s'éloigner.
«Si en 2011, quelqu'un a écrit, que la formation se révèle être sur les premières pages des journaux et magazines à travers de multiples, nous les: wow, eh bien, et la lubie tu fumes», dit Pedro Domingos, professeur d'informatique de l'Université de Washington et auteur d'un livre ‘The Master Algorithm’.
Selon lui, les hauts et les bas des différentes méthodes a longtemps caractérisé la recherche dans le domaine de l'IA. Chaque décennie a vu le chaud de la concurrence entre les différentes idées. Puis, de temps en temps, clique sur l'interrupteur et la communauté commence à s'occuper d'une chose.
Nos collègues de la MIT Technology Review ces треволнения et des débuts. À cette fin, ils ont fait appel à l'une des plus grandes bases de données ouvertes des travaux scientifiques, connue sous le nom d'arXiv. Ils sont chargés des extraits de seulement 16 625 entrées disponibles dans la section «intelligence artificielle» au 18 novembre 2018 et suivis de mots mentionnés au cours de ces années, pour voir comment a évolué cette zone.
Grâce à leur analyse, révèle trois tendances principales: le changement dans la direction de l'apprentissage automatique, à la fin des années 90 — le début des années 2000, la croissance de la popularité des réseaux neuronaux, qui a commencé au début de 2010, et la croissance de l'apprentissage par renforcement dans les dernières années.
Mais d'abord, quelques réserves. Tout d'abord, la section arXiv avec l'IA remonte à 1993, ainsi que le terme «intelligence artificielle» s'applique à partir des années 1950, par conséquent, la base de données ne représente que les derniers chapitres de l'histoire de cette région. Deuxièmement, les documents ajoutés à la base de chaque année, représentent qu'une partie des travaux effectués dans ce domaine en ce moment. Toutefois, arXiv offre une excellente ressource pour identifier certains des plus grands de recherche de tendances et afin de voir la lutte à la corde entre les différents идейными camps.
Le Plus grand changement qui ont découvert les chercheurs, c'est de soins de systèmes basés sur la connaissance, au début des années 2000. Ces systèmes informatiques sont basées sur l'idée que l'on peut coder toutes les connaissances de l'humanité dans le système de règles. Au lieu de cela, les scientifiques ont demandé aux machines de la formation le parent de la catégorie des algorithmes, comprenant une profonde formation.
Parmi les 100 mentionnés mots liés aux systèmes à base de connaissances — «la logique», «restrictions» et «règle» — la diminution de plus. Et les machines, la formation des «données», «réseau», «performances» — ont grandi plus que d'autres.
La Raison de ce changement, la météo est très simple. Dans les années 80, les systèmes basés sur la connaissance, les ont gagné en popularité parmi les fans, grâce à l'excitation autour de projets ambitieux, qui ont essayé de recréer dans les machines de bon sens. Mais lorsque ces projets se sont déroulés, les chercheurs ont été confrontés à un problème majeur: il était nécessaire de coder beaucoup trop de règles, afin que le système puisse faire quelque chose d'utile. Cela a entraîné une augmentation des coûts et considérablement ralenti les processus en cours.
La Réponse à ce problème est devenu l'apprentissage. Au lieu de demander aux gens de le manuel de codage des centaines de milliers de règles, cette approche permet de programmer la machine pour extraction automatique de ces règles de la pile de données. De même, la région a refusé de systèmes basés sur la connaissance, et a demandé à l'amélioration de l'apprentissage automatique.
Dans le cadre du nouveau paradigme de l'apprentissage automatique, le passage à une formation n'est pas dû à la fois. Au lieu de cela, comme l'a montré l'analyse des termes clés, les scientifiques ont testé de nombreuses méthodes, en plus de réseaux neuronaux, les principaux mécanismes mis en place une formation approfondie. Parmi les autres méthodes populaires ont été les réseaux bayésiens, méthode à vecteurs de support et les algorithmes évolutionnaires, ils utilisent des approches différentes à la recherche de régularités dans les données.
Tout Au long des années 1990 et des années 2000, entre ces méthodes existait durable de la concurrence. Puis, en 2012, le cardinal de percée a conduit à un nouveau changement de la météo. Lors du concours annuel ImageNet, destiné à un accélérateur de progrès dans le domaine de la vision par ordinateur, par un chercheur du nom de Geoffrey Hinton avec ses collègues de l'Université de Toronto a obtenu la meilleure précision dans la reconnaissance d'images, avec une précision un peu plus de 10%.
Une Technique profonde de l'enseignement, qu'il a utilisé, a donné naissance à une nouvelle vague d'études — d'abord dans la communauté visualiseurs, puis à l'extérieur. Comme de plus en plus de scientifiques a commencé à l'utiliser pour obtenir des résultats impressionnants, la popularité de cette technique, avec la popularité des réseaux neuronaux, de façon spectaculaireaugmenté.
L'Analyse a montré que, quelques années après l'apogée d'un apprentissage en profondeur, s'est produite le troisième et dernier changement à la recherche de l'IA.
Au-Delà des différentes méthodes d'apprentissage, il existe trois types différents: la formation contrôlée, incontrôlable et avec le renfort. Commandé par la formation, qui comprend скармливание voiture marqués de données, est la plus fréquemment utilisée, et a le plus d'applications pratiques à ce jour. Cependant, dans les dernières années de la formation avec un renfort qui simule le processus d'apprentissage des animaux par le biais de la «carotte et du bâton», de punitions et de récompenses, a entraîné une croissance rapide de la mention dans les œuvres.
L'idée n'est pas nouvelle, mais de nombreuses décennies, elle ne fonctionnait pas. «Les supervisé la formation se moquaient de spécialistes de l'apprentissage par renforcement», dit Domingos. Mais, comme avec une profonde formation, un tournant soudainement fait monter la méthode au premier plan.
Le moment venu, en octobre 2015, lorsque AlphaGo de , formé avec le renfort, a battu le champion du monde dans l'ancien jeu. L'impact sur la communauté scientifique a été immédiat.
L'Analyse de la MIT Technology Review, seulement le dernier casting de la concurrence parmi les idées qui caractérisent l'étude de l'IA. Cependant, il illustre la volatilité des aspirations à la duplication de l'intelligence. «Il est important de comprendre que personne ne sait comment résoudre ce problème», dit-Domingos.
La Plupart des méthodes qui ont été utilisés depuis plus de 25 ans, sont apparus presque en même temps, dans les années 1950, et n'ont pas pu répondre à des défis et des succès de chaque décennie. Les réseaux de neurones, par exemple, a atteint son apogée dans les années 60 et un peu dans les années 80, mais ont failli mourir, avant de retrouver sa popularité, grâce à la formation.
Chaque décennie, en d'autres termes, a vu la domination de l'autre de la technique: les réseaux de neurones à la fin des années 50 et 60, les différentes symboliques tentatives dans les années 70, le système à base de connaissances dans les années 80, les réseaux bayésiens dans les années 90, les vecteurs à zéro et les réseaux de neurones à nouveau en 2010-h.
2020-e ne sera rien de différent, dit Domingos. Et donc l'ère d'un apprentissage en profondeur pourrait bientôt se terminer. Mais l'ancienne méthode dans une nouvelle gloire ou le nouveau paradigme — c'est l'objet d'une vive controverse dans la communauté.
«Si vous répondez à cette question», dit Domingos, «je veux faire breveter la réponse».
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